писал: <До сих пор филосо-
фия не нашла своего метода. Она смотрела с завистью на сис-
тематическое сооружение математики и, как мы сказали, про-
бовала заимствовать у нее ее метод или обходилась методом тех

Научно-техническая революция и философия______________1\_

наук, которые представляют собою лишь смесь данного мате-
риала, опытных положений и мыслей, или, наконец, выходила
из затруднений тем, что грубо отбрасывала всякий метод. Но
раскрытие того, что единственно только и может служить ис-
тинным методом философской науки, составляет предмет са-
мой логики, ибо метод есть сознание о форме внутреннего са-
модвижения ее содержания> (3, с. 32-33). Гегель тут же уточня-
ет принадлежность этого движения к науке, указывая на отри-
цание отрицания как на механизм преемственности такого
движения: <Так как получающееся в качестве результата отри-
цание есть определенное отрицание, то оно имеет некоторое со-
держание. Оно есть новое понятие, но более высокое, более
богатое понятие, чем предыдущее, ибо оно обогатилось его от-
рицанием или противоположностью; оно, стало быть, содержит
в себе старое понятие, но содержит в себе более чем только это
понятие, и есть единство его и его противоположности. Таким
путем должна вообще образоваться система понятий - и в не-
удержимом, чистом, ничего не принимающим в себя извне
движении получить свое завершение> (там же).

Мы напоминаем эти азы философских представлений о нау-
ке и о соотнесенности предмета философии (или существенной
стороны этого предмета) с движением научного знания вовсе
не для незамедлительного их показа под формой несостоятель-
ности, ограниченности или беспредметности в новых условиях.
Напоминание об этих обжитых философией истинах: наука -
показатель успехов человеческого познания; наука - высшая
форма познания; движение научного знания - предмет исто-
рии и теории познания, - нужно нам как исходный момент
анализа того нового, что вносит научно-техническая револю-
ция в ф

Книга Петров Михаил Константинович - "Историко-философские исследования." во Всероссийской библиотеке.

Книги автора:

Вместе с этой книгой читают:
Петров Михаил Константинович / Античная культура
Петров Михаил Константинович / Искусство и наука. Пираты Эгейского моря и личность.
Поппер Карл / Открытое общество и его враги. Том 1.
Поппер Карл / Открытое общество и его враги. Том 2.
Поппер Карл / Квантовая теория и раскол в физике.
Энде Михаэль / Театр теней Офелии
Асмус В. / Античная Философия
Автономов В. С. / Человек в зеркале экономической теории
Миллер С. / Психология игры
Устинова Татьяна / Мой личный враг
Интересно знать...

Правильно оценив решающую роль авиации как основной ударной силы в борьбе за распространение большевизма и защите государства, в первой же пятилетке руководство СССР взяло курс на создание своего, собственного крупного и автономного от других стран военно-воздушного флота. В 20-х, и даже в начале 30-х годов авиация СССР имела парк самолетов, в основном зарубежного производства /только появлялись самолеты Туполева - АНТ-2, АНТ-9 и его последующие модификации, ставший впоследствии легендарным У-2 и т.д./. Самолеты, состоявшие на воору- жении Красной армии, были много марочны и имели устаревшее техническое состояние. В 20-х годах СССР закупил небольшое количество немецких самолетов типа "Юнкерс" и ряд других типов для обслуживания воздушных путей Севера /исследования Северного морского пути/ и выполнения правительственных спецрейсов. Следует заметить, что гражданская авиация в довоенный период практически не развивалась, за исключением открытия ряда уникальных, "показательных" авиалиний или эпизодических полетов санитарной и служебной авиации.

Полезные мелочи: Учитель математики из предместья Лондона разрешал своим ученикам пользоваться калькулятором, дескать, зачем излишне напрягать ум и память, если есть электронный помощник. В один прекрасный день ему пришло в голову предложить извлечь квадратный корень первому попавшемуся в списке класса... из минус единицы. Так сказать, для развития, если не для разнообразия или по рассеянности.
Каково же было его изумление, ведь он-то знал, что ответом будет мнимое число, когда ученик, введя в прибор единичку со знаком минус, сообщил ему, нажав на клавишу «квадратный корень», что ответ равен «е» — основанию натуральных логарифмов. Благо и значение «е» было проставлено на панели калькулятора.
Подшутил сам калькулятор, ведь английское слово, начинающееся на «е» и всегда выдаваемое в случае неправильных условий задачи, — это «ошибка», по-английски «error». Иными словами, он дал понять, что не извлекает корней из отрицательных чисел, как и не делит на нуль. И в обоих случаях выдаст сообщение об ошибке: символ «е» — ошибка ввода.

Все книги Петров Михаил Константинович - скачать, читать бесплатно! Всероссийская библиотека мировой литературы!